Binnen de lerarenopleiding worden we steeds geconfronteerd met het principe dat een goede les vertrekt vanuit de leefwereld van de leerlingen. 

Binnen deze leefwereld kunnen we niet omheen de groeiende digitale cultuur. Jongeren zijn meer en meer bezig met multimedia, en ICT is niet meer weg te denken uit onze maatschappij. Dagdagelijkse zaken schakelen om naar een digitale vorm. Wat de jongeren bezighoudt, sturen ze continu de wereld in via sociale media. 

Het is uiteraard belangrijk dat leraren dit snel veranderende, digitale leven van leerlingen kunnen volgen en hierop kunnen inspelen tijdens de lessen. 

Deze site werd ontworpen om leerkrachten plastische opvoeding hierbij te ondersteunen en te inspireren.